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Full text of "Recursos para la Escuela Sabatica"

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Lección 1 2 I ^ Para el 22 de marzo de 2007 

Misión y comisión 



^ Sábado 15 de marzo 

LEE PARA EL ESTUDIO DE ESTA SEMANA: Mateo 25:31-46; Marcos 16:14- 
20; Lucas 24:36-53; Juan 3:14rl9; Romanos 5:6-10; 1 Corintios ^'H) 15:3, 4; 
Calatas 1:4; 1 Pedro 2:22-25. 

PARA MEMORIZAR: 



"Y les dijo: Así está escrito, y así fue necesario que el Cristo padeciese, y 
resucitase de los muertos al tercer día" (Lucas 24:46). 



UN VISTAZO A LA SEMANA: ¿Qué función tienen las obras de candad en 
la vida de los que son discípulos? ¿Qué función asignó Jesús a las Escrituras 
para explicar su vida y su muerte? ¿Cuan central es el evangelio en la gran 
comisión que Jesús dio a su iglesia? 



^ Domingo 16 de mano 

EL DRAMA DEL FIN DEL TIEMPO Y EL DISCIPULADO 



¿Cómo debemos entender estas palabras de Mateo 25:3 I al 46, especialmen- 
te en el área del discipulado y la testificación? 



La Biblia aclara muy bien, en numerosos lugares, que la salvación no se gana 
por nuestras obras sino que viene solamente por la gracia de Dios. ¿Cómo, 
entonces, hemos de entender lo que Jesús está diciendo? Al buscar una res- 
puesta a esta pregunta, recuerda la idea de que un verdadero discípulo es al- 
guien que se ha entregado total y completamente a Jesús, reclamando para 
sí la "gran obra que él [Jesús] hizo para ellos al dar su vida por su reden- 
ción". ¿De qué modo el mantener esta verdad importante delante de noso- 
tros nos ayudará a comprender mejor lo que Jesús está diciendo? Después 
de todo, ¿quién de nosotros podría alimentar suficientes pobres, o vestir su- 
ficientes desnudos, para ganar la redención? 



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^ Lunes 17 de mano 

LA COMISIÓN EN MARCOS 



Lee Marcos 1 6: 1 4 al 20, y compara este pasaje con Mateo 28: 1 8 al 20. ¿Qué 
elementos se encuentran en uno de los pasajes y no en el otro? 



¿Cuál es el mensaje de Jesús para nosotros, como aparece en ambos re- 
gistros? 



Aunque la fe es un don, es un don que necesita ser cultivado. ¿Qué cosas 
puedes hacer diariamente para nutrir, proteger y fortalecer tu fe?g 



^ Martes 18 de mano 

EL DISCIPULADO Y EL EVANGELIO 



Recordando esto, lee Apocalipsis 14:6. ¿De qué modo estos versículos nos 
ayudan a comprender cuál es nuestra obra, no solo como discípulos, sino 
también como discípulos adventistas del séptimo día? 



Compara lo que Jesús dijo en Marcos 1 6: 1 5 y 16 con lo que dijo en Juan 3: 1 4 
al 1 9. ¿De qué modo lo que escribió Juan nos ayuda a entender lo que Jesús 
está enseñando en Marcos? 



^ Miércoles 19 de mano 

LA COMISIÓN EN LUCAS 



Lee este informe. ¿Cuáles fueron las primeras dos cosas que Jesús hizo para 
aumentar la fe de los discípulos? 



¿Qué lección debería enseñarnos el hecho de que Cristo usó las Escrituras 
en este caso? 



Hay muchas fuerzas, aun dentro de la iglesia, que trabajan para debilitar 
nuestra confianza en la Biblia. ¿Cuáles son algunas de estas fuerzas, y cómo 
podemos protegernos de cualquiera que pone en duda la autoridad de las 
Escrituras? ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^h 



^ Jueves 20 de marzo 

"TESTIGOS DE ESTAS COSAS" 



De acuerdo con lo que dijo Jesús, ¿cuál era el mensaje de las Escrituras que 
los discípulos debían llevar al mundo? Ver Lucas 24:45 al 48. ¿De qué modo 
se entiende esto con lo que consideramos en la sección del martes? ¿Cómo 
se corresponde esto con la comprensión que tenemos de los mensajes de los 
tres ángeles de Apocalipsis 1 4? 



¿De qué modo los siguientes textos nos ayudan a comprender el significado 
de la muerte y la resurrección de Cristo? Romanos 5:6-10; I Corintios 5:7; 
1 5:3, 4; Calatas l:4;Efesios 1:7; I Pedro 2:22-25. 



^ Viernes 21 de mano 



PREGUNTAS PARA DIALOGAR: 



1. ¿Cómo entendemos Marcos 16:16? ¿Está Jesús diciendo que tienes que 
ser bautizado para ser salvo? ¿De qué maneras el texto mismo presenta 
la respuesta? Como iglesia, ¿de qué modo entendemos el significado y la 
importancia del bautismo? 

2. Piensa en tu iglesia local y cómo se ajusta a la misión mundial de la Iglesia 
Adventista del Séptimo Día, como nos la presenta los textos de esta se- 
mana. ¿Qué función tiene tu iglesia? ¿Qué parte está desarrollando? 
¿Cómo puedes, aun trabajando sólo por medio de tu clase de Escuela 
Sabática, ayudar para que tu iglesia participe más en la obra de difundir 
el evangelio a todas las nacíonesl 

3. ¿Por qué es tan importante para nosotros, como discípulos, comprender 
el evangelio antes de que podamos ser testigos efectivos para Jesús? 
¿Cuál es tu comprensión del evangelio? Escríbelo en un solo párrafo. 
Tráelo a tu clase, y prepárate para compartirlo con otros allí. ¿Qué vis- 
lumbres puedes obtener de la cita de Elena de White copiada más arriba? 

4. ¿Qué más puede hacer tu iglesia local para ayudar a los pobres y los ne- 
cesitados en tu área? ¿Qué clase de compromiso tiene tu iglesia con este 

_ aspecto importante del discipulado? J